LABORATORIO BIBLIOTECHE E MUSEI

Il museo, tradizione e la cultura della nostra isola

Premessa

Il Progetto vede coinvolti gli studenti dell'istituzione scolastica I.S.S. Caracciolo- G. da Procida che è presente sul territorio di Procida dal 1780. Da tempo, l'istituzione scolastica si è impegnata ad elaborare strategie capaci di contribuire al cammino della comunità. In quest'epoca in cui la sopravvivenza delle diverse identità culturali, storiche è seriamente minacciata, approfondire le tradizioni marinaresche assume un fuso di particolare importanza. L'intento delle attività del laboratorio è quello di valorizzare la vocazione marinara di Procida attraverso il recupero di quelle

tradizioni che rischiano di andare perdute per il sovrapporsi di modelli culturali e di vita, determinato da una società in frenetica trasformazione.

Una cultura aperta al mondo ha come proprio punto di partenza la partecipazione delle studentesse e degli studenti ad attività legate alla cultura locale e l'Istituto Caracciolo nell'ambito del percorso di studi tecnico-nautici che lo caratterizza ed in quanto sede del Museo del Mare di Procida, si prefigge lo scopo di rendere i giovani sempre più consapevoli di cosa significa "l'elemento mare" nella vita degli isolani e delle popolazioni costiere e di creare un collegamento ampio con gli istituti di formazione anche universitari attraverso una rete del Musei nautici sia sulle isole che sul continente.

Ben lontano dall'essere un "museo" nell'accezione oggi generalmente utilizzata, il museo scolastico

accompagna la storia dell' istruzione e i processi di apprendimento da moltissimi anni. Esso è strumento a supporto alla didattica quotidiana per mettere lo studente al centro del processo di apprendimento.

Finalità

Il Progetto ha come finalità principale quella di promuovere le tradizioni storiche e culturali, nonché dei beni culturali e artistici di Procida e stimolare "il consumo della cultura", come bene necessario e vitale per una comunità sociale. Pertanto, istituzione scolastica intende favorire e sostenere la

ricerca di possibili strategie per valorizzare l'importante patrimonio storico culturale in possesso della nostra Scuola e del nostro territorio favorendo lo sviluppo di sensibilità e competenze negli studenti tali da renderti fruitori consapevoli e custodi di beni di interesse storico e culturale.

Allo stesso tempo e sempre più organizzata per un dialogo costruttivo con gli stakeholder del territorio e orientata a sviluppare sistemi divulgativi digitali, interattivi e virtuali volti a rendere accessibile a tutti i visitatori il patrimonio di cui e in possesso con particolare attenzione alle persone con bisogni speciali.

Per tale motivo è previsto che a realizzare il Progetto siano gli studenti, in sinergia con le istituzioni, impegnati nel ambito dell'animazione culturale del territorio. Grazie al coinvolgimento di tutti si intende evidenziare, così, l'importanza che tutta la comunità sociale ricopre nella progettazione e realizzazione di politiche volte al miglioramento delle condizioni di vita, alla conservazione/valorizzazione di beni culturali appartenenti al proprio territorio. Tutto ciò in linea con quanto previsto da "Agenda Globale per lo sviluppo sostenibile" – Agenda 2030.